Uppgifter i kontext.

Nu ska jag förklara hur jag går tillväga när jag ska lösa en matteuppgift.

Jag börjar med att läsa igenom uppgiften så jag vet vad jag ska göra

Ex :
Nina har tagit fram pizza från frysen. Hon skär upp pizzorna i fjärdedelar. Hur många fjärdedelar blir det av 1 3/4 (En hel och tre fjärdedelar)

Frågan blir hur många fjärdedelar finns i en hel och tre fjärdedelar?

Nu vet jag att dom alltså vill ha svaret i fjärdedelar och att en hel är fyra fjärdedelar. Sen tar jag och plussar 4+3 och får då fram svaret som är 7/4 (sju fjärdedelar)

Det sista jag gör innan uppgiften är färdig är att jag skriver ett svar dvs.
Svar: Det blir 7/4 (sju fjärdedels) pizza.


Reflektion:

Genom att jag hade viss förkunskap om bråk och att jag läste uppgiften så visste jag hur jag skulle göra, och all information jag behövde fanns i frågan.
Jag gjorde inget utöver det vanliga när jag räknar.